В 2026/2027 учебном году в учебном плане специального образования на уровне дошкольного образования для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, появилось новое направление в коррекционных занятиях — «Логоритмика». Основная ее цель — преодоление речевых нарушений путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы, неречевых функций в сочетании со словом и музыкой. Актуальным для эффективности коррекционной работы является использование средств логоритмики в наиболее доступных для данной категории детей формах (отраженное воспроизведение движений за учителем-дефектологом, игровой характер заданий и др.).

26.10.2026

Лютинская Л.А.,учитель-дефектолог